DIFUSI INOVASI DALAM TRANSFORMASI MEDIA
INFORMASI SEKOLAH DARI MAJALAH DINDING KE MEDIA SOSIAL INSTAGRAM
(Studi Deskriptif di SMAN 1 Baleendah Kabupaten Bandung)
-
Type
-
Skripsi
-
Title
-
DIFUSI INOVASI DALAM TRANSFORMASI MEDIA
INFORMASI SEKOLAH DARI MAJALAH DINDING KE MEDIA SOSIAL INSTAGRAM
(Studi Deskriptif di SMAN 1 Baleendah Kabupaten Bandung)
-
Creator
-
MUHAMAD ALIMAN MULYA
-
identifier
-
2270201100
-
list of contributors
-
Dery Fitriadi Ginanjar, S.I.Kom., M.I.Kom
-
Date
-
2026
-
abstract
-
Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif ini bertujuan untuk menganalisis
secara mendalam proses transformasi media informasi dari majalah dinding (mading)
fisik ke media sosial Instagram @sman1baleendah melalui lensa Teori Difusi Inovasi
Everett M. Rogers. Data penelitian dikumpulkan secara naturalistik melalui
observasi lapangan, studi dokumentasi, serta wawancara mendalam dengan
menerapkan teknik triangulasi terhadap enam informan kunci yang
merepresentasikan ekosistem sekolah, meliputi manajemen Humas (agen
perubahan), staf teknis pengelola akun, tenaga pendidik, staf Tata Usaha, serta
perwakilan organisasi kesiswaan dan siswa umum (pengadopsi inovasi). Hasil
penelitian menunjukkan bahwa transformasi media ini bukan sekadar pergantian
medium fisik ke digital, melainkan sebuah rekonstruksi saluran komunikasi yang
merombak paradigma interaksi searah (top-down) menjadi pola yang inklusif, dua
arah, dan dialogis (many-to-many). Melalui optimalisasi fitur multimedia, Instagram
resmi sekolah mampu berfungsi sebagai ruang ketiga (third space) yang memberikan
keuntungan relatif berupa pemangkasan hambatan birokrasi, penyampaian informasi
secara seketika (real-time), efisiensi anggaran belanja kertas (paperless), serta
menumbuhkan keselarasan (compatibility) berupa keterikatan emosional (sense of
belonging) warga sekolah. Keberhasilan adopsi inovasi yang puncaknya meraih
penghargaan dari PSMA Jawa Barat ini sangat dipengaruhi oleh kesiapan sistem
sosial sekolah yang bertindak sebagai filter etika, penapis informasi (gatekeeper) satu
pintu yang valid, serta ruang kolaborasi horizontal antar-generasi. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa implementasi teknologi komunikasi digital di institusi
pendidikan akan mencapai kemantapan fungsi (tahap konfirmasi) yang efektif dan
berkelanjutan apabila disinergikan secara utuh dengan karakteristik, norma
akademik, dan kebutuhan nyata sistem sosial di lingkungan sekolah tersebut.
-
Subject
-
Transformasi Media, Instagram, Majalah Dinding.
-
number of pages
-
214
2270201100 Ilkom Cover_Muhamad Aliman Mulya.pdf