-
Type
-
Skripsi
-
Title
-
EFEKTIVITAS E-LKPD BERBASIS STEAM UNTUK
MENINGKATKAN LITERASI KUANTITATIF KELAS XI
PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN
-
Creator
-
Hani Saffanatun Naziihah
-
identifier
-
2284025004
-
list of contributors
-
Dita Argarani, M.Pd., , Dwi
Widianrini, M.Pd.,
-
Date
-
2026
-
abstract
-
Rendahnya kemampuan literasi kuantitatif menjadi tantangan krusial
dalam pembelajaran materi Sistem Pernapasan akibat sifat abstrak mekanisme
fisiologis dan perhitungan volume paru-paru. Ketiadaan pelibatan aktivitas
pengukuran dan interpretasi data secara nyata menyebabkan peserta didik kesulitan
menghubungkan konsep dengan representasi numerik klinis untuk memecahkan
masalah ilmiah. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas E-LKPD berbasis
STEAM berbantuan media Spiro-Tech DIY dalam meningkatkan literasi kuantitatif
berdasarkan indikator dari Quantitative Literacy VALUE Rubric (AAC&U)
interpretasi, representasi, kalkulasi, analisis, asumsi, dan komunikasi, serta
mewujudkan profil Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Menggunakan
metode kuasi-eksperimen (Nonequivalent Control Group Design), penelitian
melibatkan 68 peserta didik kelas XI SMAN 1 Ciparay (34 eksperimen, 34 kontrol).
Data dikumpulkan melalui instrumen tes, angket, dan observasi. Analisis
Independent Sample t-Test pada pretest membuktikan kesetaraan kemampuan awal
peserta didik (Sig. 0,834 > 0,05). Setelah perlakuan, uji Paired Sample t-Test dan
Independent Sample t-Test pada posttest (Sig. 0,001 < 0,05) mengonfirmasi
lonjakan peningkatan yang signifikan akibat intervensi. Rata-rata posttest kelas
eksperimen mencapai 72,12, jauh melampaui kelas kontrol (37,76). Keunggulan ini
divalidasi oleh perolehan N-Gain eksperimen (0,70) dan Effect Size berskala sangat
besar (1,419). Lebih lanjut, profil Deep Learning (Mindful, Joyful, dan Meaningful
Learning) berhasil terwujud dengan ketercapaian komprehensif di atas 81%.
Kesimpulannya, implementasi E-LKPD STEAM yang memadukan platform digital
dengan rekayasa fisik mandiri terbukti sangat efektif menajamkan keenam indikator
literasi kuantitatif pada materi Sistem Pernapasan. Inovasi ini berimplikasi sebagai
solusi adaptif dan ekonomis untuk penyelenggaraan praktikum sains bermakna di
tengah keterbatasan sarana laboratorium.
-
Subject
-
E-LKPD, STEAM, Literasi Kuantitatif, Sistem Pernapasan, Deep
Learning, Spiro-Tech DIY
-
number of pages
-
240
2284 Bio Cover_Hani Saffanatun Naziihah.pdf