PENGARUH STRATEGI PEMASARAN INSTAGRAM TERHADAP MINAT PESERTA DIDIK BARU DI SMK PLUS AL AITAAM BANDUNG

Rahman, Pitrayana Abdul (2025) PENGARUH STRATEGI PEMASARAN INSTAGRAM TERHADAP MINAT PESERTA DIDIK BARU DI SMK PLUS AL AITAAM BANDUNG. Diploma (D3/D4) thesis, Universitas Sali Al-Aitaam.

[thumbnail of 2161 BD BAB I.pdf] Text
2161 BD BAB I.pdf

Download (252kB)
[thumbnail of 2161 BD BAB II.pdf] Text
2161 BD BAB II.pdf

Download (324kB)
[thumbnail of 2161 BD BAB III.pdf] Text
2161 BD BAB III.pdf

Download (420kB)
[thumbnail of 2161 BD BAB IV.pdf] Text
2161 BD BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (629kB)
[thumbnail of 2161 BD BAB V.pdf] Text
2161 BD BAB V.pdf

Download (237kB)
[thumbnail of 2161 BD Daftar Pustaka.pdf] Text
2161 BD Daftar Pustaka.pdf

Download (343kB)
[thumbnail of 2161 BD Full Text.pdf] Text
2161 BD Full Text.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Dalam era digital yang semakin kompetitif, sekolah menengah kejuruan dituntut
untuk mengadopsi strategi pemasaran inovatif guna menarik minat peserta didik
baru. Instagram, sebagai salah satu platform media sosial paling populer di
kalangan remaja, menjadi alat potensial untuk promosi institusi pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pemasaran melalui
Instagram terhadap minat peserta didik baru di SMK Plus Al-Aitaam Bandung.
Pertanyaan utama yang diajukan adalah apakah strategi pemasaran berbasis
Instagram memiliki pengaruh signifikan terhadap minat siswa untuk mendaftar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap
80 responden yang merupakan siswa kelas IX Sekolsh Menengah Pertama (SMP)
di sekitar Bandung. Teknik analisis data menggunakan regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran melalui Instagram
berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat peserta didik baru, dengan
kontribusi pengaruh sebesar 48,3%. Temuan ini menegaskan bahwa konten visual,
konsistensi promosi, dan interaksi melalui Instagram mampu membentuk
ketertarikan calon siswa. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan literatur
pemasaran digital pendidikan dan memberikan rekomendasi strategis bagi sekolah
untuk memaksimalkan pemanfaatan media sosial. Penelitian selanjutnya
disarankan untuk mengkaji pengaruh media sosial lain serta menambahkan variabel
mediasi atau moderasi.

Item Type: Thesis (Diploma (D3/D4))
Uncontrolled Keywords: Strategi pemasaran, Instagram, minat peserta didik, media sosial,
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions: Faculty of Vocational Studies > Diploma IV in Digital Business Study Program
Depositing User: yuyun
Date Deposited: 07 Apr 2026 04:05
Last Modified: 07 Apr 2026 05:43
URI: https://repo.unisal.ac.id/id/eprint/111

Actions (login required)

View Item
View Item